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By S. Peter Dance

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3D-Artikulatorische Sprachsynthese

Diese Arbeit beschreibt ein artikulatorisches Sprachsynthesesystem, das in der Lage ist, synthetische Sprachausserungen in hoher Qualitat zu generieren. Das process umfasst ein Modell des Sprechapparats, ein aerodynamisch-akustisches Simulationsverfahren und ein Steuermodell fur die Generierung der artikulatorischen Bewegungsablaufe.

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Schluss zu, dass – besonders in den immer noch männertypischen Berufsfeldern und Branchen (wie Glas- und Stahlindustrie) – junge Frauen in der beruflichen Orientierung und Beratung gezielt und auch auf spezielle Weise angesprochen werden sollten. 2 Berufliche Orientierung durch Betriebspraktika von Schülern (Regelschulen) Gerda Jasper Schülerbetriebspraktika haben in allen Bundesländern eine langjährige Tradition. Sie vermitteln Schüler/innen von Realschulen und Gymnasien einen ersten Einblick in die Arbeits-, Beruf- und Wirtschaftswelt.

B. freundliches Klima, gute Betreuung und Akzeptanz bei den Kollegen, Spaß an der Arbeit, interessante Tätigkeiten, Lernmöglichkeiten, eigenständig arbeiten können, Einblick in den Arbeitsalltag allgemein. • Möglichkeiten zur Konkretisierung des Berufswunsches. 04. 02: In den ersten Wochen meines Praktikums habe ich bei den anderen Mitarbeiter/innen zugeguckt, wie sie die einzelnen Programme installiert haben, oder wie sie vorgegangen sind, wenn z. B. ein Problem mit einem Drucker war. Weil die meisten Drucker über das Netzwerk drucken, war das ein bisschen anders als beim direkten Anschluss an den PC.

Beratung durch das AA 35,1 UN war zweite Wahl 11,7 UN ist bekannt 32,5 Gute Sozialleistungen 11,7 Gute Verdienstmöglichkeiten 32,5 Zugang durch Verwandte 10,4 Schulpraktikum 28,6 Freunde fanden UN gut 9,1 Übernahme in Aussicht gestellt 24,7 Nichts anderes gefunden 7,8 Entwicklungsmöglichkeiten 22,1 Gute Darstellung auf Website 6,5 UN hat mich genommen 20,8 Verwandte arbeiten im UN 6,5 Vermittlung durch AA 19,5 Persönliche Gespräche 5,2 * Mehrfachnennungen möglich Beide Empfehlungen verwundern kaum, denn nach Auffassung der befragten jungen Frauen und Männer, aber auch von Ausbildern und Verantwortlichen in Ämtern und Schulen, haben noch viele Jugendliche unklare und stereotype Vorstellungen, die durch trocken-nüchterne und für den Laien wenig nachvollziehbare Berufsbeschreibungen eher bestätigt als beseitigt werden.

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